Την Παρασκευή 24 Απριλίου οι μαθητές του δημοτικού της Ε΄ και Στ΄ τάξης παρουσίασαν στην Κεντρική σκηνή του ΝΟΗΣΙΣ τις εργασίες που δημιούργησαν στο μάθημα της Πληροφορικής.

Συγκεκριμένα, παρουσίασαν 3 εργασίες:

1. Τα 7 Θαύματα του κόσμου σε κώδικα HTML! Η εργασία αυτή είχε ως στόχο να συνδυάσει τη γνώση της ιστορίας με τις βασικές αρχές του προγραμματισμού. Μέσα από τη δημιουργία ιστοσελίδων σε HTML, παρουσιάστηκαν τα επτά θαύματα του αρχαίου κόσμου, όπως η Πυραμίδα της Γκίζας και οι Κρεμαστοί Κήποι της Βαβυλώνας, δίνοντας έμφαση τόσο στο περιεχόμενο όσο και στη δομή μιας σωστά οργανωμένης σελίδας. Οι μαθητές ανέπτυξαν δεξιότητες στην οργάνωση πληροφορίας, στη χρήση ετικετών HTML και στη δημιουργική παρουσίαση ψηφιακού υλικού, ενώ παράλληλα καλλιέργησαν την κριτική σκέψη και τη συνεργασία. Η εργασία ανέδειξε πώς η τεχνολογία μπορεί να αξιοποιηθεί ως εργαλείο μάθησης και διαθεματικής προσέγγισης.

2. Παιχνίδια στο Scratch! Η εργασία αυτή αποτελείται από ένα σύνολο προγραμμάτων-παιχνιδιών στο Scratch που δημιούργησαν οι μαθητές. Πρόκειται για μια προσπάθεια να μυήσουμε τους μαθητές στον προγραμματισμό και να τους κάνουμε δημιουργικούς και όχι παθητικούς χρήστες μπροστά στον υπολογιστή.

3. Η Τεχνητή Νοημοσύνη στην Καθημερινότητά! Η εργασία αυτή επικεντρώθηκε στον τρόπο με τον οποίο η τεχνητή νοημοσύνη επηρεάζει και διευκολύνει την καθημερινή ζωή των ανθρώπων. Μέσα από παραδείγματα όπως οι ψηφιακοί βοηθοί, οι προτάσεις περιεχομένου σε πλατφόρμες ψυχαγωγίας και οι εφαρμογές πλοήγησης, αναδείχθηκε η πρακτική αξία της AI στην εξοικονόμηση χρόνου και στη βελτίωση της εμπειρίας του χρήστη. Οι μαθητές διερεύνησαν βασικές έννοιες της τεχνητής νοημοσύνης, αλλά και ζητήματα όπως η προστασία προσωπικών δεδομένων και η ηθική χρήση της τεχνολογίας. Η εργασία συνέβαλε στην ανάπτυξη ψηφιακού γραμματισμού και ενίσχυσε την κατανόηση των σύγχρονων τεχνολογικών εξελίξεων.

Οι μαθητές έλαβαν από την επιτροπή και το κοινό θερμό χειροκρότημα και πολλά συγχαρητήρια για την προσπάθεια.